La escuela de la naturaleza

Cristina Estébanez, doctora en Filología Hispánica por la Universidad Complutense de Madrid, es fundadora y directora de Misnoûs, The School of Thought. Con una larga trayectoria en el desarrollo de metodologías innovadoras para el aprendizaje infantil, su enfoque se centra en la integración de la naturaleza y el arte como herramientas esenciales para la enseñanza.

La educación en la naturaleza es un tema en auge con iniciativas globales que promueven el contacto de los niños con el entorno natural como clave para su desarrollo integral. Este libro es la guía perfecta para ello.

La escuela de la naturaleza surge como una respuesta a la desconexión actual a causa de las pantallas, e invita a padres y educadores a reenfocar la mirada de los niños hacia la naturaleza como fuente de aprendizaje, inspiración y bienestar.

Partiendo de la idea de que la educación debe ser una experiencia viva, este libro propone un itinerario educativo dividido en cinco capítulos, cada uno centrado en una obra clásica de la literatura y en un aspecto clave del aprendizaje. Además cada capítulo presenta tres secciones: una palabra clave, una enseñanza basada en los principios del Oráculo de Delfos y una serie de actividades para aplicar con niños de 7 a 10 años.

Los capítulos del libro se basan en los siguientes clásicos:

• Alicia en el país de las maravillas, de Lewis Carroll (para trabajar la educación del tiempo en la naturaleza);
• Filemón y Baucis, de Publio Ovidio Nasón (para trabajar la educación del amor en la naturaleza);
• Cuentos de así fue, de Rudyard Kipling (para trabajar la educación del arte de ver y contar en la naturaleza),
• El maravilloso viaje de Nils Holgersson, de Selma Lagerlöf (para trabajar la educación del viaje en la naturaleza),
• El Principito, de Antoine de Saint-Exupéry (para trabajar la educación en la naturaleza).

La autora combina filosofía educativa, neurociencia y métodos pedagógicos innovadores basados en la naturaleza (forest school, outdoor learning, educación Montessori y Waldorf) con un estilo claro y accesible, ideal para la formación de maestros y educadores.